Tildeling af censur (allokeringsproces)

• En allokering starter på uddannelsesinstitutionen, hvor ”bestilleren” via Censorsekretariatet opretter en bestilling til en prøve.
• Efterfølgende sendes forespørgsler ud via mail til censorer, der er godkendt på det pågældende fag og opfylder habilitetskrav etc. jf. gældende censorbekendtgørelse, eksamensbekendtgørelse samt forvaltningslov.
• Censorer påtager sig en prøve ved at trykke på accept af prøve i forespørgselsmailen.
  • Adspurgte censor har 24 timer til at acceptere censuren.
  • Såfremt censor ikke foretager sig noget inden for de 24 timer, vil en ny censor få forespørgslen.
  • Ved hastesager vil Censorsekretariatet forbeholde sig retten til at standse den tilbudte 24 timers forespørgsel og sende ud til flere censorer ad gangen. Grunden til dette kan være, at der er sket ændringer af prøvens tidspunkt, ferieperioder m.fl.
• Når du som censor har accepteret prøven, får institutionen og Censorsekretariatet automatisk besked omkring allokeringen.

Afbud

Hvis du bliver nødsaget til at melde afbud til en censoropgave, skal der hurtigst muligt gives besked til Censorsekretariatet og institutionen.

Allokeringsprincippet

Allokeringsprincippet er måden, hvorpå IT-systemet udvælger de censorer, der har de relevante beskikkelser, opfylder habilitetskravene etc. jf. eksamensbekendtgørelsen, forvaltningsloven, cirkulære om timelønnet undervisning samt cirkulære om censorvederlag. Yderligere sorteres denne bruttoliste af censorer ud fra de kriterier, som er fremsat af den prøveafholdende uddannelsesinstitution på censorbestillingen. Hvis der f.eks. ønskes en censor fra nærområdet, tages der, om muligt, højde for afstand fra censors bopæl til det postnummer prøven afholdes i. Ligeledes, hvis der er behov for en censor, som kan påtage sig en eksamen på engelsk mv.

Du finder lovgivningen under Bekendtgørelser og regler.

Ekstern censur ved egen eller tidligere institution

Det er meget vigtigt, at du ikke agerer censor på uddannelsesinstitutioner, hvor du inden for de seneste 2 år har haft et ansættelsesforhold. Dette gælder for alle eksterne prøver. Det er derfor vigtigt, at du som censor sørger for at opdatere dine ansættelsesforhold på din profil, da vores allokeringssystem derved tager højde for, hvilke uddannelsesinstitutioner du er ansat på, når der sendes forespørgsler på prøver.

Hvilke oplysninger skal jeg som censor modtage fra den eksamensafholdende institution?

Inden prøven skal du som censor være opmærksom på, at du får oplyst følgende fra uddannelsesinstitutionen:

• Oplysninger om vederlag, tidsnormer og rejsegodtgørelse. Du som censor har krav på at kende til honorar, inden prøven bliver afholdt.
• Informationsmateriale, vejledninger, oplysninger på kontaktperson/eksaminator og prøvens afholdelsestidspunkt, målbeskrivelser, læringsmål, m.m.
• Opgaver og skriftlige oplæg skal være tilgængelige i god tid – eventuelt sammen med en oversigt over den litteratur, det enkelte hold har arbejdet med.
• Henvisning til hvor studieordninger, studieplaner, prøveregler m.m. er tilgængelige.

Hvad forventes af dig som censor?

Censors vigtigste rolle er at bidrage til kvalitetssikring og ensartethed på uddannelsen. Censor skal sikre:

• At den studerende får en fair og uvildig bedømmelse.
• At uddannelsernes prøver sker i overensstemmelse med fastsatte mål og krav.
• At prøverne gennemføres i overensstemmelse med gældende regler, jf. eksamensbekendtgørelsen.
• At du som censor lever op til værdighedskrævet

Studieordninger

Jf. censorbekendtgørelsen skal den eksamensafholdende institution forsyne censor med studieordning og anden relevant materiale for at kunne gennemføre eksamen.

Hvad forventes af dig som censor

Censors vigtigste rolle er at bidrage til kvalitetssikring og ensartethed på uddannelsen. Censor skal sikre:

• At den studerende får en fair og uvildig bedømmelse.
• At uddannelsernes prøver sker i overensstemmelse med fastsatte mål og krav.
• At prøverne gennemføres i overensstemmelse med gældende regler, jf. eksamensbekendtgørelsen.
• At du som censor lever op til værdighedskrævet.

Notatpligt

Censor og eksaminator skal igennem forløbet gøre notater om præsentationer og karakterfastsættelse. Notaterne skal opbevares i ét år og er til personlig brug ved udarbejdelse af en udtalelse i en eventuel klagesag. Censorer skal endvidere være opmærksom på, at de studerende kan bede om aktindsigt i selve noterne i forbindelse med en evt. klagesag.

Karaktergivning

Du bør som censor være i dialog med eksaminator om, at den tilbagemelding der gives i forhold til selve karakteren sker i henhold til karakterskalaens ordlyd i forhold til hver enkelt karakter:

Fx karakteren 7 gives for den gode præsentation, der demonstrerer opfyldelse af fagets mål, med en del mangler.

Denne tilbagemelding er vigtig for at reducere risikoen for, at der opstår misforståelser i forhold til den fastsatte karakter og karakterens ordlyd i karakterbekendtgørelsen.

Der er som bilag i dette dokument vedlagt et uddrag af karakterbekendtgørelsens ordlyd.

Skulle der opstå uenighed imellem censor og eksaminator i forhold til en fælles bedømmelse, giver de hver en karakter. Karakteren for prøven er gennemsnittet af bedømmernes karakterer afrundet til nærmeste karakter i karakterskalaen. Hvis gennemsnittet ligger midt imellem to karakterer, er den endelige karakter nærmeste højere karakter, hvis censor har givet den højeste karakter, og ellers den nærmeste lavere karakter.

Hvis der er uenighed om, hvorvidt præstationen eller standpunktet skal bedømmes til ”Bestået” eller ”Ikke bestået”, er censors bedømmelse afgørende, jf. Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse ved uddannelser på Uddannelses- og Forskningsministeriets område.

Censorrapport

En anden betydelig opgave som censor er, efter endt eksamen, at udfylde en censorrapport om eksamensforløbet. Rapporterne er helt centrale for formandskabernes arbejde med kvalitetssikringen af uddannelser og eksamener. Derfor er det særligt afgørende, at du som censor udfylder disse rapporter efter endt prøve.

Censorkorpsets samlede rapporter danner baggrund for den årlige beretning, som censorformandskaberne skal udarbejde til uddannelsesinstitutionerne, hvorfor det er essentielt, at du som censor ikke kun tager stilling til den kvantitative del af rapportens udfyldelse, men også den kvalitative del af rapporten.

Foruden at tage stilling både kvantitativt og kvalitativt er det også vigtigt, at man som censor tilgår rapporten professionelt - her tænkes i særlig grad på at man som censor kobler evt. positive eller udfordrende oplevelser på gældende retningslinjer og/eller lovgivning. Dette vil styrke censorformandskabernes videre arbejde i forhold til konkrete tiltag og den samlede udarbejdelse af årsberetningen til uddannelsesinstitutionerne.

Du udfylder rapporten ved:

• At logge ind på din profil på www.censorsekretariatet.dk
• Vælg Opret ny rapport
• Udfyld skemaet med spørgsmål
• Tryk indsend når rapporten er udfyldt

Censorrapportsspørgsmål:

De obligatoriske spørgsmål

• Har institutionen valgt en prøveform (mundtlig/skriftlig/projekt mv.), der er velegnet til at udprøve læringsmålene?
• Tog udprøvningen udgangspunkt i læringsmålene?
• Matchede prøvens faglige niveau kvalifikationsrammen for uddannelsen?
• Var prøvens indhold fagligt relevant for uddannelsens primære aftagere?
• Blev prøven gennemført på en velfungerende måde?
• Var der overvejende enighed mellem dig og eksaminator om bedømmelsen af den/de enkelte studerendes præstation?
• Var information om prøvens formelle rammer, herunder læringsmål, studieordning m.v. fyldestgørende?
• Har samarbejdet med institutionen og eksaminator været velfungerende?
• Hvad er din samlede vurdering af prøvens gennemførelse?

Supplerende spørgsmål

Læringsmål, målbeskrivelse og kvalifikationsramme

• Er fagets læringsmål og målbeskrivelse anvendelige til bedømmelse af de studerendes præstation?
• Er læringsmål og karakterbekendtgørelse anvendt som grundlag for bedømmelsen?
• Er læringsmål og målbeskrivelse i overensstemmelse med kvalifikationsrammens krav til de studerende?

Ensartet og pålidelig bedømmelse

• Har der overvejende været enighed om bedømmelsen af den/de enkelte studerende?
• Har der overvejende været enighed om vægtningen af de enkelte læringsmål under votering?
• Har samarbejdet med institutionen og eksaminator været konstruktivt og professionelt?

Udvikling og inspiration

• Er eksamensformen velegnet til at udprøve den/de studerende i fagets læringsmål?
• Er der forhold i fx prøveform, målbeskrivelse, eksamensafvikling m.v. der kan inspirere andre (hvis ja, beskriv hvilke)?
• Er der forhold i fx prøveform, målbeskrivelse, eksamensafvikling m.v. der kan forbedres (hvis ja, beskriv hvilke)?

Prøvens relevans

• Er prøven relevant i sammenhæng med uddannelsens samlede prøve- og eksamenssystem?
• Giver prøven de studerende mulighed for at demonstrere deres viden inden for uddannelsens faglige områder?
• Var eksamenstilrettelæggelsen hensigtsmæssig?

Praktiske forhold

• Var information om praktiske oplysninger tilfredsstillende?
• Hvad er din samlede vurdering af prøvens gennemførelse?

Notatpligt

Censor og eksaminator skal igennem forløbet gøre notater om præsentationer og karakterfastsættelse. Notaterne skal opbevares i ét år og er til personlig brug ved udarbejdelse af en udtalelse i en eventuel klagesag. Censorer skal endvidere være opmærksom på, at de studerende kan bede om aktindsigt i selve noterne i forbindelse med en evt. klagesag.

Klage over eksamen

Klage over ekstern eksamen kan vedrøre:

• Prøvegrundlaget, herunder prøvespørgsmål, opgaver og lignende, samt forholdet til uddannelsens mål og krav
• Prøveformen
• Bedømmelsen

Uddannelsesstedet forelægger straks klagen for bedømmerne, som hver især afgiver en redegørelse for det påklagede forhold, tillige med en tilkendegivelse af om klagen kan imødekommes, eller om klagen skal afvises.
Bedømmernes redegørelse forelægges klager til evt. kommentering, hvorefter institutionen træffer afgørelse af klager. Afgørelsen træffes på grundlag af bedømmernes faglige udtalelse og klagerens kommentarer til udtalelsen.

Institutionens afgørelse, der skal være skriftlig og begrundet, kan gå ud på:

• En ny bedømmelse (ombedømmelse)
• Tilbud om ny prøve (omprøve)
• At klageren ikke får medhold i klagen

Når bedømmelsen er sket på grundlag af et projekt, som er forsvaret ved en mundtlig prøve, er en ny bedømmelse ikke relevant (projektet kan ikke stå alene).
Kun når bedømmerne er enige om det, kan afgørelsen gå ud på, at klageren ikke får medhold.
Ved eksterne prøver vil Censorsekretariatet finde en ny censor til omprøve.
Uddannelsesinstitutionens afgørelse kan af den studerende, ved en skriftlig og begrundet anke, indbringes for et eksamensankenævn.

I henhold til Cirkulære om timelønnet undervisning samt cirkulære om censorvederlag, må censorers samlede timetal ikke overstige 125 timer i en periode på et halvt år. Det skal Censorsekretariatet i samarbejde med uddannelsesinstitutionerne og censor tilstræbe bliver overholdt.
Vores IT-system opgør dine timer, når du bliver allokeret til en prøve. Dvs. at afholdte og kommende eksamener vil være omfattet af dit timetal. Du ser dine timer på din profil under min profil ved at scrolle helt ned i bunden af siden. Timerne bliver optalt pr. halvår for perioderne 1. april – 31. august samt 1. september – 31. marts. Såfremt du bliver sat passiv i systemet grundet dit timeantal, vil vores IT-system sende dig en mail, og du vil automatisk blive genåbnet, når vi går ind i et nyt halvår.

Du finder Cirkulære om timelønnet undervisning samt cirkulære om censorvederlag under Bekendtgørelser og regler

Erhvervsakademiniveau

Viden
En person der opnår grader på dette niveau:

• Skal have viden om erhvervets og fagområdets praksis og central anvendt teori og metode.
• Skal kunne forstå praksis og central anvendt teori og metode samt kunne forstå erhvervets anvendelse af teori og metode.

Færdigheder
En person der opnår grader på dette niveau:

• Skal kunne anvende fagområdets centrale metoder og redskaber samt kunne anvende de færdigheder, der knytter sig til beskæftigelse inden for erhvervet.
• Skal kunne vurdere praksisnære problemstillinger samt opstille og vælge løsningsmuligheder.
• Skal kunne formidle praksisnære problemstillinger og løsningsmuligheder til samarbejdspartnere og brugere.

Kompetencer
En person der opnår grader på dette niveau:

• Skal kunne håndtere udviklingsorienterede situationer.
• Skal kunne deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang.
• Skal i en struktureret sammenhæng kunne tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til erhvervet.

Bachelorniveau

Viden
Personer der opnår grader på dette niveau:

• Skal have viden om teori, metode og praksis inden for en profession eller et eller flere fagområder.
• Skal kunne forstå og reflektere over teorier, metode og praksis.

Færdigheder
Personer der opnår grader på dette niveau:

• Skal kunne anvende et eller flere fagområders metoder og redskaber samt kunne anvende færdigheder, der knytter sig til beskæftigelse inden for fagområdet/-erne eller professionen.
• Skal kunne vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller.
• Skal kunne formidle faglige problemstillinger og løsningsmodeller til fagfæller og ikke-specialister eller samarbejdspartnere og brugere.

Kompetencer
Personer der opnår grader på dette niveau:

• Skal kunne håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i studie- eller arbejdssammenhænge.
• Skal selvstændigt kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde med en professionel tilgang.
• Skal kunne identificere egne læringsbehov og strukturere egen læring i forskellige læringsmiljøer.

Som udgangspunkt er reglerne de samme, uanset om den mundtlige eksamen afholdes digitalt eller fysisk på uddannelsesinstitutionen.

Jf. eksamensbekendtgørelsens § 9, stk. 2 kan eksamener og prøver afholdes virtuelt. Uddannelsesinstitutionen skal sikre, at sikkerhedsforanstaltningerne svarer til, hvad der almindeligvis gælder for afvikling af aktiviteten.

Den studerende er som udgangspunkt selv ansvarlig for, at denne kan gennemføre prøven.
For at eksamen kan gennemføres tilfredsstillende, er der nogle kriterier, der skal opfyldes:

• Computer med indbygget webcam/eksternt webcam eller en smartphone med kamera
• En god stabil internetforbindelse

Vær opmærksom på, at når du som censor deltager ved digital eksamen, kan den indbyggede mikrofon i din computer eller telefon godt bruges. Hvis det er muligt, får du bedre lyd ved at tilslutte en ekstern mikrofon eller headset.

Institutionerne vil være behjælpelig med opsætning, fx via vejledning eller support.

Det anbefales, at du som censor, i god tid før eksamen afvikles, tester dit udstyr og selve internetforbindelsen. Dette kan eksempelvis gøres sammen med eksaminator og skal helst foregå i det rum og med det udstyr, som bruges til den digitale eksamen.

Der vil på forskellige institutioner også være forskellige platforme til afvikling af digital eksamen. Kontakt den eksamensafholdende institution for at blive instrueret, så snart det er muligt. Det også er den eksamensafholdende institution, der er ansvarlig for at udlevere en vejledning til dig som censor.

Uddannelsesinstitutionen kan fravige denne paragraf i eksamensbekendtgørelsen. Dette kan ske i tilfælde, hvor der foreligger særlige omstændigheder, fx i hensynet til den studerende.

På eksamensdagen skal du gøre dig klar i god tid, inden eksamen starter.

Bemærk:
Der kan være forsinkelser i forbindelse med mundtlige prøver. Dette kan skyldes forskellige årsager såsom almindelig forsinkelser, tekniske udfordringer eller andet. Det er blot vigtigt, at du som censor og eksaminator har en klar aftale om, hvad der skal gøres i de forskellige situationer, der kan opstå i forbindelse med afvikling af digital censur.

Det anbefales, at du som censor sørger for at sidde i et stille rum og med en god belysning. Undgå fx at sidde foran et vindue, da det kan have indflydelse på lyset.

Når eksaminationen er gennemført, skal eksaminator og censor ”forlade eksamen” midlertidigt, mens I voterer via fx telefon.

Det er vigtigt, at I forlader det digitale rum, som den studerende befinder sig i, ellers vil den studerende kunne høre voteringen. Her følges regler fra karakterbekendtgørelsen som ved en almindelig mundtlig eksamen.

Når I er klar til at give feedback og bedømmelse til den studerende, deltager den studerende, eksaminator og du som censor igen, således at eksaminationen kan afsluttes på sædvanlig vis.

Hvis den digitale eksamen af tekniske årsager afbrydes, og det ikke lykkes hurtigt at genetablere forbindelsen, skal du hurtigst muligt ringe til eksaminator eller overholde de regler, som du og eksaminator har afstemt i forbindelse med afvikling af eksamen. Det er meget vigtigt, at du som censor følger de anvisninger, som institutionen har stillet indledningsvist for selve eksamen.

Hvis der opstår tekniske problemer i løbet af eksamen for den studerende vil det være eksaminator, der vurderer, om eksamen kan fortsætte, afsluttes, afbrydes eller udsættes. Det er en god ide, at du som censor indledningsvist taler med eksaminator om, hvad din rolle som censor er i denne situation.

Hvis der opstår tvivl, skal uddannelseslederen fra uddannelsesinstitutionen træffe en beslutning.

Hvis du har tekniske problemer eller spørgsmål, er det vigtigt, at du kontakter den eksamensafholdende institution. Disse oplysninger finder du i din allokeringsmail, eller via den vejledning som institutionen stiller til rådighed.

Der kan være flere grunde til, at du modtager et begrænset antal forespørgsler:

• Tjek at den oplyste e-mailadresse på din profil er korrekt. Du har selv ansvaret for, at holde din profil opdateret.
• Tjek din mappe for uønsket post. Vores forespørgselsmails kan ind imellem lande der. Sørg også for, at vi er angivet som en afsender der er tillid til.
• Du har måske ikke fået genansøgt til denne beskikkelsesperiode? Har du ikke det, er du ikke længere beskikket censor på den/de pågældende uddannelser og/eller prøver.
• Vi har to højsæsoner, henholdsvis vinter- og sommerperioden, hvor sommerperioden er den største. Derfor kan du i vinterperioden opleve et lavere antal forespørgsler.
• Har du få beskikkelser og har været ude som censor en eller flere gange, sætter habilitetskravene en naturlig begrænsning i forespørgslerne for en periode.

Du er som censor inhabil jf. Eksamensbekendtgørelsen, når:

• Du har haft et ansættelsesforhold på den eksamensafholdende institution, indenfor de sidste to år. Én ansættelsesdag eller et vikariat tæller med her. Der skal altså gå to år før end du må tage censur fra denne institution fra afslutningen af dit ansættelsesforhold. Vær opmærksom på, at det gælder HELE institutionen, og ikke kun den afdeling du har været hos.
• Det skal i videst muligt omfang undgås, at bedømmere varetager censuropgaver for hinanden (gensidig censur).

Censorsekretariatet har intet med honorering at gøre, da ansættelsesforholdet udelukkende er mellem censor og den eksamensafholdende skole. Du skal derfor kontakte den eksamensafholdende skole, hvis der er spørgsmål til honorering.

Ja, efter endt eksamen skal du som en vigtig del af kvalitetssikringsarbejdet udfylde en rapport omkring eksamensforløbet.

Du udfylder rapporten ved at

• At logge ind på din profil på www.censorsekretariatet.dk
• Vælg Opret ny rapport
• Udfylde skemaet med spørgsmål
• Tryk Indsend når rapporten er udfyldt

Du tager kontakt til Censorsekretariatet, som vil sørge for, at Uddannelses- og Forskningsministeriet får besked om de ønskede afbeskikkelser, hvorefter vi inaktiverer disse.

Ansøgninger bliver vurderet af censorformandskabet og Uddannelses- og Forskningsministeriet, når der er behov for dette på de enkelte uddannelser/prøver.

Under passivperioder kan du registrere, hvis du i en længere eller kortere periode ikke har mulighed for at tage censur, f.eks. på grund af barsel eller orlov. Det kan også være en uge eller blot en enkelt dag, du ikke har mulighed for at komme ud som censor. – Eksempelvis hvis du selv skal være eksaminator en dag eller skal på ferie. Uanset årsagen eller perioden vil vi meget gerne have det registreret under ’passivperioder’. På den måde vil vi ikke forstyrre dig med unødige forespørgsler, e-mails og opring

Medvirker en eksaminator og en censor ved bedømmelsen, gives bedømmelsen efter drøftelse mellem dem.

Er eksaminator og censor ikke enige om karakteren, giver de hver en karakter. Karakteren for prøven er gennemsnittet af disse karakterer afrundet til nærmeste karakter i karakterskalaen. Ligger gennemsnittet midt imellem to karakterer, er den endelige karakter nærmeste højere karakter, hvis censor har givet den højeste karakter, og ellers nærmeste lavere karakter.

Er eksaminator og censor ikke enige om, hvorvidt præstationen skal bedømmes til »Bestået« eller »Ikke bestået«, er censors bedømmelse afgørende.

Introduktionsvideoen kan findes 2 steder:

1. På vores facebookside ”censorsekretariatet.dk” – her kan videoen findes under ”Mere” og derefter under ”Videoer”. Se evt. link: https://www.facebook.com/censorsekretariatetdk/vid...

2. På vores hjemmeside www.censorsekretariatet.dk under fanen ”Censor” og derefter under ”Introduktion til censors virke”.

Klagefristen for klage over en karakter er 14 dage.

”Klagen indgives senest 2 uger efter, at bedømmelsen af prøven er bekendtgjort på sædvanlig måde.” – jf. eksamensbekendtgørelsen

Uanset om man er ny- eller genbeskikket censor, er det altid censors eget ansvar at holde profilen opdateret i Censor-IT.

I kan ændre i jeres oplysninger på jeres profil under ”Min profil”.

Institutionerne er forpligtede til at dække censors virke, og dette skal være tilgængeligt via uddannelsesinstitutionernes hjemmesider.
Der bør på alle uddannelsesinstitutioner fremgå særlige informationer til censorerne.

Censorsekretariatet har til lige opstillet guidelines til institutionerne om hvilke informationer, institutionerne bør give til censorerne.

Det er den ikke, fordi det er institutionernes ansvar. Dog kan man på nogle institutioner få det oplyst, men det er ikke et krav, censor kan stille.

Ved tilrettelæggelse af censur skal det tilstræbes, at der så vidt muligt ikke tillægges den enkelte censor et højere timetal end 125 censortimer pr. semester/halvår (jf. Cirkulære om timelønnet undervisning samt cirkulære om censorvederlag - generelle bemærkninger)

Denne regel bliver i Censor-IT opgjort automatisk. Det vil også fremgå under ”Min profil” helt nederst, hvor mange timer, du som censor har været ude eller er allokeret til i nuværende semester/halvår. - ”Min profil” kan findes på www.censorsekretariatet.dk, når du er logget ind.

Systemet tager højde for følgende i udvælgelsen af, hvem der bliver forespurgt hvornår:

- Afstand fra censor til den eksamensafholdende institution (km)

- Antallet af eksaminander

- Antal allokeringer/forespørgsler på samme uddannelse

- Antal forespørgsler samme døgn fra samme administration med samme uddannelse/kvalifikation og samme eksamensdato samt mere end 5 eksaminander

- Institutionsansat eller aftager

- Censornorm (hvor mange timers censur har du haft eller er allokeret til dette semester kontra hvad er censornormen på den pågældende forespørgsel)

Det indgår ikke, hvor mange forespørgsler/tilbudte prøver, man som censor ikke har påtaget sig.

Det er en individuel vurdering fra uddannelse til uddannelse.
Censorsekretariatet vurderer ud fra deres kendskabsgrad, hvor mange, der forespørges fra gang til gang.

Dette dikteres af studieordningen, national eller lokal.

I ”videst muligt omfang” skal gensidig censur inden for 2 år undgås (jf. eksamensbekendtgørelsen)

Det skal censor aldrig. Censor skal, jf. eksamensbekendtgørelsen:

- påse, at prøverne er i overensstemmelse med de mål og øvrige krav, som er fastsat i bekendtgørelser eller i henhold til bekendtgørelser,

- medvirke til og påse, at prøverne gennemføres i overensstemmelse med de gældende regler, og

- medvirke til og påse, at de studerende får en ensartet og retfærdig behandling, og at deres præstationer får en pålidelig bedømmelse, der er i overensstemmelse med reglerne om karaktergivning og øvrige regler for uddannelsen

Konstaterer censor, at de forhold, der er omtalt, ikke er opfyldt, afgiver censor indberetning herom til institutionen med kopi til censorformandskabet.

Man bliver som censor honoreret for det faktiske antal studerende, der blev eksamineret til eksamen.

Censorsekretariatet gør hos bestillerne opmærksom på vigtigheden i at informere censorerne ift. ændringer på prøverne og derved antallet af eksaminander, såfremt dette ændres inden eksamen afholdes.

Ja, censor og eksaminator kan gensidigt se eksaminator- og censorrapporter ved det pågældende censorat.

Nej ikke direkte, men man har altid adgang til dette via sin profil, hvor det er muligt at se, om modparten har udfyldt sin rapport.

Ja, i henhold til persondataforordningen vedr. den registreredes indsigtsret, har begge parter ret til gensidigt at kunne se hinandens rapporter.

Hvis du har udfyldt en censorrapport og efterfølgende modtager en påmindelse om at udfylde den, er din rapport ikke blevet registreret i systemet. Det kan én eller flere af nedenstående forklaringer være årsag til:

1. Har du husket at trykke 'Indsend' efter udfyldelse? Øverst på skærmen vil det fremgå, om rapporten er indsendt eller ej.

2. Har du besvaret ALLE spørgsmål? Bemærk at sidste spørgsmål er et åbent tekstfelt, som SKAL udfyldes, før rapporten kan indsendes.

3. Har du angivet en negativ graduering i forbindelse med et spørgsmål, kan rapporten ikke indsendes uden en kommentar hertil.

4. Hvis du har været censor på en prøve med flere prøvenumre, kan du tjekke op på, om du har udfyldt en rapport for alle prøver.

Er du i tvivl, om rapporten er udfyldt korrekt, kan du med fordel scrolle den igennem. Eventuelle fejl og mangler vil være markeret med rød.

Denne blanket bruges til anmeldelse og ændring af gasinstallationer i gasinstallationsklasse 3-7 og 9 for alle gastyper. Gas, anmeldelse og ændring af gasinstallation | Virk

Dette skal du bruge:

• Din NemID medarbejdersignatur
• Udførende installatørs CVR-nummer eller autorisationsnummer samt evt. indreguleringsvirksomhed
• Viden om installationen, fx den samlede indfyrede effekt på installationen
• Detaljer om det aktuelle apparat, herunder CE-nummer mm